Voor jou is een “smartphone” heel gewoon, maar jouw vader, moeder of verzorger hadden er, toen ze zo oud waren als jij nu, waarschijnlijk nog nooit van gehoord.
De wereld veranderd snel. Dit komt door steeds weer nieuwe “technologische” mogelijkheden en uitvindingen. Hoe ziet jou leven er over 20 jaar uit? In deze opdracht ga je eerst op onderzoek (op internet) naar de nieuwste snufjes om daarna een schooldag van een leerling van jouw leeftijd te beschrijven in het jaar 2032. Hoe staat die op, hoe eet hij / zij. Heeft hij / zij robotvriendjes? En gaat die nog wel naar school zoals jij die nu kent?
Onderzoek:
In de klas, of in je werkgroepje kan je onderzoekstaken verdelen. Te onderzoeken onderwerpen kunnen zijn:
- Automatisering.
- 3D printer.
- Robots.
- Cybercriminaliteit.
- Sociale media.
- Gedachten uploaden en downloaden.
- Auto van de toekomst (mag jij als leerling onder de 18 al autorijden?)
- . . . . . . . . . . . . . .
Klik hier om Gronings onderzoek naar robots te bekijken.
Beschrijf een schooldag in 2032.
Alsof je een spannend boek leest, maar dan maar één A4 tekst (of hoe je het met je docent afspreekt). Als je leuke plaatjes gebruikt worden het 2 of 3 pagina’s.
Andere werkvormen:
- Maak een mooi stripverhaal.
- Schrijf een leuke “chat” tussen twee vriendinnen die niet zonder elkaar kunnen en elkaar 20 x per dag “appen”.